Загальні положення
1. Одним із джерел потенційної небезпеки можуть бути, зокрема, рух ворожих літаків, або підтвердження про запуск балістичних ракет.
2. Пам’ятайте: під час війни повітряна тривога не буває навчальною – щоразу, коли її оголошують, існує загроза життю. Це сповіщення про реальну загрозу удару з повітря. Тому не нехтуйте правилами! Навіть якщо емоційне виснаження зашкалює, щоразу прямуйте до укриття. Пам’ятайте – після сигналу «Повітряна тривога» не можна залишатися в будинках чи спорудах, особливо на верхніх поверхах.
3. Усі працівники закладу освіти, незалежно від займаних посад та учні, повинні знати та суворо виконувати вимоги, щодо дій персоналу при загрозі або виникненні надзвичайних ситуацій.
4. Сигнал «Повітряна тривога» може бути отриманий з міської системи оповіщення (протяжне звучання сирен упродовж 10 хвилин означає подачу сигналу «Увага всім», «Повітряна тривога»), по телефону від секретаря чи керівника закладу, за допомогою застосунку «Повітряна тривога» у вашому телефоні.
5. Усім працівникам закладу освіти рекомендовано в робочий час активувати мережу доступу до інтернету та встановити на свої телефони застосунок «Повітряна тривога».
Проведення навчальних занять. Алгоритм дій відповідальних осіб. Підготовчі заходи.
1. Ознайомити заздалегідь усіх учасників освітнього процесу з місцем розташування укриттів, а також правилами поведінки під час евакуації та розміщення в захисних спорудах.
2. Якщо за одним укриттям закріплено більше одного закладу, то розподіл учасників освітнього процесу за наявними спорудами фонду захисних споруд відбувається з урахуванням їх місткості та розташування на місцевості. 3. Провести теоретичні та практичні навчання з учасниками освітнього процесу щодо виконання заходів Плану реагування на надзвичайні ситуації закладу освіти, в яких передбачені відповідні дії на випадок отримання сигналу «Увага всім», «Повітряна тривога».
4. Заздалегідь розмістити всі покажчики напрямку руху до укриття для швидкого та безпечного проведення евакуаційних заходів учасників освітнього процесу. 5. Під час евакуації та розміщення в захисній споруді, учасників освітнього процесу має супроводжувати відповідальна особа з числа працівників закладу освіти.
6. У закладі освіти призначаються відповідальні особи, які після евакуації перевіряють заклад на наявність присутніх здобувачів освіти за межами захисної споруди.
Порядок дій при отриманні сигналу «Увага всім», «Повітряна тривога».
1.При отриманні сигналу від керівника закладу, секретаря, застосунку у телефоні «Увага всім», «Повітряна тривога» відповідальна особа, черговий майстер вмикає наявну систему оповіщення закладу освіти, три довгі сигнали дзвінка.
2. Вчитель негайно повідомляє здобувачів освіти (словесно) про загрозу або виникнення надзвичайної ситуації, необхідність евакуації та припиняє навчальне заняття.
3. Відповідальна особа разом із вчителями координують хід евакуації здобувачів освіти від кабінетів або майстерні до захисної споруди (укриття). Евакуація проводиться відповідно до затвердженої схеми за встановленими шляхами евакуації. 4.Педагогічні працівники організовують здобувачів освіти для негайного пересування двома колонами в приміщенні та швидкого залишення кабінету. За можливості здобувачі освіти самоорганізовуються для залишення кабінету та руху до захисної споруди. При обмеженому просторі для пересування учні залишають приміщення групами.
5. Відповідальні особа за евакуацію, черговий майстер знаходяться у заздалегідь визначених місцях та допомагають в організації та координації швидкого руху до захисної споруди.
6. Медичний працівник повинен знаходитись у відведеному для нього місці для швидкого надання при необхідності першої долікарської допомоги.
7. Відповідальні особи за евакуацію повинні знаходитися біля виходу із захисної споруди для здійснення контролю за порядком укриття учасників освітнього процесу та швидкого реагування у разі, якщо виявиться, що хтось відсутній. 8. Здобувачі освіти або групи які знаходяться на подвір'ї закладу, під час сигналу тривоги повинні рухатися під наглядом викладача або самостійно до захисної споруди.
9. У середині захисної споруди відповідальні особи забезпечують порядок, щоб здобувачі освіти швидко та обережно зайняли свої місця. Після того як усі здобувачі освіти займуть свої місця відповідальний повинен перевірити наявність усіх учасників освітнього процесу.
10. Під час перебування в захисній споруді класні керівники та відповідальні особи повинні провести заходи, щоб заспокоїти учнів та всіх, хто знаходиться в ній.
Алгоритм дій відвідувачів у торговельно-розважальних центрах, торговельних комплексах та інших громадських установах
1. Ознайомитися з інформацією щодо дій у разі загрози або виникнення надзвичайних ситуацій під час перебування у закладі, установі.
2. Дотримуватися правил поведінки у місцях масового перебування людей.
3. Не залишати неповнолітніх дітей без нагляду.
4. Уважно стежити за сигналами системи оповіщення та оголошеннями адміністрації закладу, установи.
5. Неухильно виконувати вказівки адміністрації закладу, установи.
6. У разі оголошення евакуації негайно залишити приміщення, зберігаючи спокій.
7. Під час евакуації не користуватися ліфтами, спускатися сходами, прямувати визначеними маршрутами евакуації до визначених укриттів.
8. Швидко, без паніки зайняти місце у найближчій захисній споруді (сховищі, підвальному приміщенні, тощо).
9. Якщо захисної споруди поблизу немає, сховатися за бетонними плитами, бордюром, лягти у заглибленнях землі, згрупуватися та закрити голову руками. 10. При виникненні паніки зберігайте спокій та здатність швидко і правильно оцінювати ситуацію.
11. За необхідності надати допомогу тим, хто її потребує.
Бережіть себе! Разом переможемо!
Інженер з охорони праці Валентина СЛЮСАРЕНКО