2-3Ш Технологія виготовлення швейних виробів

22.02.2023 р.( 2 год.)
Модуль «КРВ – 3.3»
1 год.
Назва теми (компетентності): « Обробка виробу відрізного по лінії талії. Обробка низу виробу.»
Посилання: мережа Інтернет -
https://jak.koshachek.com/articles/z-ednannja-lifa-z-spidniceju-i-obrobk...,
https://narodna-osvita.com.ua/6261-obrobka-nizu-virobu.html, https://mehovschic.ptu.org.ua/html/page33.html
1 год.
Назва теми (компетентності):
Лабораторно-практична робота: «Складання технологічної послідовності виготовлення сукні.»
Мета роботи:
1. Навчитися складати опис зовнішнього вигляду моделей жіночих суконь.
2. Навчитися орієнтуватися в деталях крою сукні.
3. Ознайомитися з етапами складання технологічної послідовності виготовлення жіночих суконь.
Порядок виконання роботи:
1. Із запропонованих моделей жіночої сукні вибрати модель сукні.
2. Описати зовнішній вигляд жіночої сукні.
3. Ознайомитися зі зразками технологічної послідовності виготовлення плечового жіночого легкого одягу.
4. Скласти технологічну послідовність виготовлення вибраної моделі.
Посилання: підручник Г.Г. Білоусова «Методи обробки швейних виробів», стор. 55-59
________________________________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
26.05.22 р.
Урок 20
Назва теми (компетентності): Контрольна робота по темах «Ручні роботи», «Машинні роботи», «Волого – теплова обробка виробів», «Клейові з’єднання»
Дайте відповіді на запитання:
1. Якою товщини повинна бути крейдяна лінія при виконанні ручних робіт?
2. Які види ручних стібків Ви знаєте?
3. Чим відрізняються хрестоподібні стібки від інших видів стібків?
4. Які шви відносяться до білизняних?
5. Які шви відносяться до крайових?
6. Для чого використовуються засоби малої механізації?
7. Які шви відносяться до оздоблювальних?
8. Назвати переваги клейових матеріалів з подвійною крапкою.
___________________________________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
25.05.22 р.
Урок 19
Назва теми (компетентності): «Волого – теплова обробка виробів. Клейові з’єднання.»
1. Термінологія волого – теплових робіт.
2. Технічні умови на виконання волого – теплових робіт.
3. Сутність клейового методу з’єднання деталей верху одягу.
4. Види клейових з’єднань в сучасній технології виготовлення одягу. Клейові матеріали.

Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу», стор.136-152, Г.Г. Білоусова «Методи обробки швейних виробів», стор. 20 – 29,
мережа Інтернет - https://uabooks.top/2513-23-vologo-teplova-obrobka-u-vigotovlenn-shveyni..., https://www.youtube.com/watch?v=HCVfNLuz9EI&ab_channel=%D0%A1%D0%B5%D1%8..., https://sites.google.com/view/myata/%D1%83%D1%80%D0%BE%D0%BA_%D1%82%D0%B..., https://studfile.net/preview/5010182/page:6/
Дайте відповіді на запитання:
1. Як називається скорочення краю або окремих ділянок виробу?
2. Чим відрізняються терміни «розпрасування» та «припрасування»?
3. Що означає термін «декатирування»?
4. На які групи поділяються клейові матеріали?
5. Якими показниками характеризується клейовий матеріал?
__________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
24.05.22 р.
Урок 18
Назва теми (компетентності): «Машинні роботи»
Лабораторно – практична робота
Тема «Графічне зображення машинних швів: з’єднувальних, крайових, оздоблювальних».
Порядок виконання роботи
1. Накреслити схему накладного шва з одним закритим зрізом.
2. Накреслити схему обшивного шва у просту складку.
3. Накреслити схему зшивного шва з кантом.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор. 36-47,
мережа Інтернет - https://uabooks.top/3195-klasifkacya-mashinnih-shvv-priyomi-yih-vikonann...
_____________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
23.05.22 р.
Урок 17
Назва теми (компетентності): «Машинні роботи»
1. Термінологія машинних робіт.
2. Вимоги до виконання машинних робіт.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу», стор.31-35,
мережа Інтернет - https://burdastyle.ua/encyclopedia/anatomiya-modeli/terminy/terminologiy..., https://uabooks.top/3194-termnologya-tehnchn-umovi-dlya-vikonannya-mashi...
Дайте відповіді на запитання:
1. Що означають терміни «обшивання», «вшивання», «застрочування»? Наведіть їх приклади.
2. Які основні технічні умови і правила виконання машинних робіт Ви знаєте?
3. Чим відрізняється термін «зшивання» від терміну «пришивання»?
4. Як нумерують деталі крою виробу?
_____________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
19.05.22 р.
Урок 16
Назва теми (компетентності): «Машинні роботи»
1. Засоби малої механізації, які використовуються при виконанні різноманітних швів.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу», стор.94-100,
мережа Інтернет - https://www.youtube.com/watch?v=wdWaiuLppDI&ab_channel=%D0%94%D0%B5%D0%B..., https://studfile.net/preview/7268957/page:19/
Дайте відповіді на запитання:
1. Для чого використовується відкидна дворіжкова розсувна лінійка?
2. При виконанні яких операцій використовують лапку з підпружиненим бортиком?
3. Для чого застосовується лапка з двома відкидними спрямовуючими лінійками?
______________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
12.05.22 р.; 16.05.22 р. (2 год.)
Урок 14, 15
Назва теми (компетентності): «Машинні роботи. Оздоблювальні шви. Їх призначення, технічні умови на виконання.»
1. Призначення, технічні умови на виконання оздоблювальних швів:
- рельєфних;
- із кантом;
- складок.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.43-46,
мережа Інтернет - https://uabooks.top/3195-klasifkacya-mashinnih-shvv-priyomi-yih-vikonann...

Дайте відповіді на запитання:
1. Назвіть види складок.
2. Чим відрізняється накладний шов з кантом двома строчками від зшивного шва з кантом двома строчками?
3. Як виконати настрочний рельєфний шов на суцільній деталі?
______________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
12.05.22 р.; 16.05.22 р. (2 год.)
Урок 12, 13
Назва теми (компетентності): «Машинні роботи. Крайові шви. Їх призначення, технічні умови на виконання.»
2. Призначення, технічні умови на виконання крайових швів:
- у підгин;
- обшивних;
- обкантовувальних.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.40-43,
мережа Інтернет - https://uabooks.top/3195-klasifkacya-mashinnih-shvv-priyomi-yih-vikonann...
Дайте відповіді на запитання:
1. Які шви відносяться до крайових?
2. Які бувають шви в підгин?
3. Як виконується шов у підгин з закритим зрізом?
4. Які бувають обшивні шви ?
5. Назвіть послідовність виконання обшивного шва з утворенням канта?
_________________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
10.05.22 р.; 11.05.22 р. (2 год.)
Урок 10, 11
Назва теми (компетентності): «Машинні роботи. З’єднувальні шви. Їх призначення, технічні умови на виконання.»
1. Призначення, технічні умови на виконання з’єднувальних швів:
- зшивних;
- розстрочних;
- настрочних;
- накладних;
- шва встик;
- групи білизняних.

Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.36-40,
мережа Інтернет - https://uabooks.top/3195-klasifkacya-mashinnih-shvv-priyomi-yih-vikonann..., https://www.youtube.com/watch?v=zl1STrI0LNA -з’єднувальні шви,
https://www.youtube.com/watch?v=iWIqTqMLQXo - запошивочний шов,
https://www.youtube.com/watch?v=PrlVa0KjZyk – подвійний шов.
Дайте відповіді на запитання:
1. Які шви відносяться до накладних?
2. Розкажіть технологічну послідовність виконання зшивного шва із розпрасуванням.
3. В яких випадках виконують розстрочний шов?
4. Які шви відносяться до білизняних?
________________________________________________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
09.05.22 р.
Урок 9
Назва теми (компетентності): «Машинні роботи. Класифікація машинних ниткових швів.»
1. Класифікація з’єднувальних швів.
2. Класифікація крайових швів.
3. Класифікація оздоблювальних швів.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.36-43,
мережа Інтернет - https://rukodelkino.com/uk/krij/mashinni-roboti-klasifikaciia.html - таблиця класифікації машинних швів, https://www.youtube.com/watch?v=xSWJxtZEy-k- види швів, https://uabooks.top/3195-klasifkacya-mashinnih-shvv-priyomi-yih-vikonann...
________________________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
05.05.22 р.
Урок 8
Назва теми (компетентності): Контрольна робота по темі «Ручні роботи».

Контрольні запитання
1. Які види ручних стібків Ви знаєте?
2. Які строчки належать до прямих стібків?
3. Які строчки належать до косих стібків?
4. Чим відрізняються строчки косих і прямих стібків?
5. До якої групи відносять хрестоподібні стібки?
6. Чим відрізняються хрестоподібні стібки від інших видів стібків?
7. Де застосовуються зшивні строчки петлеподібних стібків?
Домашнє завдання: повторення матеріалу по темі «Ручні роботи».
_______________________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
04.05.22 р.
Урок 7
Назва теми (компетентності): Лабораторно – практична робота: «Пришивання фурнітури та виконання закріпок».
Порядок виконання роботи
1. Пришийте ґудзик з двома отворами.
2. Пришийте ґудзик з чотирма отворами.
3. Пришийте ґудзик на ніжці.
4. Виконайте фігурну закріпку.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.25-26,
підручник Є. Царьова «Технологія виготовлення столової, постільної білизни, штор, ламбрекенів та аксесуарів.», стор. 22-23, мережа інтернет - мhttps://uabooks.top/2511-21-ruchn-roboti-u-vigotovlenn-shveynih-virobv.html
____________________________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
03.05.22 р.
Урок 6
Назва теми (компетентності): «Ручні роботи».
1. Термінологія ручних робіт.
2. Вимоги до виконання ручних робіт.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.27-29,
мережа Інтернет - https://uabooks.top/2511-21-ruchn-roboti-u-vigotovlenn-shveynih-virobv.html

Дати відповіді на запитання:
1. Якою товщини повинна бути крейдяна лінія при виконанні ручних робіт?
2. Як вірно видалити строчки тимчасового призначення?
3. Дайте визначення терміну «зметати».
4. Дайте визначення терміну «заметати».
5. Дайте визначення терміну «вметати».
___________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
02.05.22 р.
Урок 5
Назва теми (компетентності): «Ручні роботи».
1. Петлеподібні стібки, хрестоподібні стібки та їх строчки.
2. Спеціальні стібки.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.23-26,
мережа Інтернет - https://uabooks.top/2511-21-ruchn-roboti-u-vigotovlenn-shveynih-virobv.html
____________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
28.04.22 р.
Урок 4
Назва теми (компетентності): «Ручні роботи».
1. Строчки косого стібка.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.21-23,
мережа Інтернет - https://uabooks.top/2511-21-ruchn-roboti-u-vigotovlenn-shveynih-virobv.html
_____________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
26.04.22 р.
Урок 3
Назва теми (компетентності): «Ручні роботи»
1. Строчки прямого стібка.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.19-21,
мережа інтернет - мhttps://uabooks.top/2511-21-ruchn-roboti-u-vigotovlenn-shveynih-virobv.html
__________________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
26.04.22 р.
Урок 2
Назва теми (компетентності): «Ручні роботи».
1. Робоче місце для виконання ручних робіт і охорона праці при їх виконанні.
2. Інструменти і пристрої для виконання ручних робіт.
3. Поняття про стібок, строчку та шов.
4. Види ручних стібків, їх класифікація».
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.15-19,
мережа Інтернет - https://uabooks.top/2511-21-ruchn-roboti-u-vigotovlenn-shveynih-virobv.html
____________________________________________________________________________________________________________________
Модуль ББ КРВ 2-3
25.04.22 р.
Урок 1
Назва теми (компетентності): «Вступ»
1. Характеристика професійних профільних компетентностей прфесії «Кравець».
2. Виконання найпростішіх ручних та машинних робіт.
3. Виконання волого - теплової обробки та клейових з'єднаннь.
Посилання: підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор. 4-6.
__________________________________________________________________________________________________________________________
2022-2023 н. р.
Викладач - Попруга О.В.
____________________________________________________________________________________________________________________________
Згідно робочого навчального плану години з предмету "Технологія виготовлення швейних виробів" вичитані в першому тижні квітня-місяця 2022 року

4 квітня 2022 р.
Навчальні компетентності: методи та прийоми обробки штор, ламбрекенів.
Урок № 69
Найменування компетенцій: обробка ламбрекенів зі складками, «сваги», жорсткі ламбрекени.
Навчальні посібники:
Евеліна Царьова « Технологія виготовлення столової, постільної білизни, штор, ламбрекенів та аксесуарів» стор.126 – 129, 131 - 136
Сайт:
https://tues.ru/uk/how-to-sew-lambrequin-at-home-lambrequins-with-own-ha... - пошити ламбрекен своїми руками.
https://alen.org.ua/forma-lambrekenu-dlya-shtor-svo%D1%97mi-rukami/ - форма ламбрекену.
Короткий зміст уроку:
Мода на ламбрекени повернулася разом з бажанням людей жити красиво. Величезний вибір цих декоративних елементів відкриває простір для фантазії у створенні оригінального інтер'єру.
Свого розквіту мистецтво створення ламбрекенів досягло до XVI століття. Стиль Бароко звів їх використання в культ. Дизайнери пропонували все нові і нові ідеї для оформлення ламбрекенів. Тоді ж з'явилися особливі способи драпірування. Витонченість віконного оформлення та дизайну штор в цілому говорила про достаток і добробут власників будинку.
Коли на зміну Бароко прийшов Рококо, ламбрекени стали основним елементом оформлення вікон. Штори робилися менш вишуканими і витіюватими, а ламбрекени, навпаки, рясніли різними деталями обробки. Дорогі тканини, прикрашені шиттям, бахромою, позолотою обрамляли вікна королівських спалень і палаців.
Виготовляються ламбрекени різних забарвлень, з декором і без, для маленьких і великих кімнат, для високих стель і не дуже, для дитячих, спалень, кухонь - різноманітних варіантів на сьогодні величезна маса.
Все ламбрекени умовно можна розділити на дві великі групи:
• м'які;
• Жорсткі.
До м'яких відносяться моделі, зроблені з тканини різних видів. Використовуються як портьєрні щільні тканини, так і легкі тюлеві. Їх комбінують між собою і укладають у формі різних елементів.
• Найпоширенішими є сваги, виглядають як напівкруглі відрізи тканини, укладені м'якими складками. Зазвичай сваги не робляться дуже глибокими і розташовуються парами або трійками на карнизі.
• Жорсткі ламбрекени виконуються двома способами. У першому випадку матеріал натягується на дерев'яний каркас. Такі бандо набули поширення в класичному інтер'єрі.
• До шторів зі складками відосяться ламбрекени жабо (джабот)- бічний широкий елемент зі скошеним краєм. Встановлюється по кутах карниза і є заключним штрихом при створенні ламбрекену. Зазвичай довга сторона Джабот розміщується зовні, а коротка - в середині. Де жабо задрапіровані один на одного складками, розташованими по всій ширині полотна.
Дайте відповідь на питання:
1. Порівняйте різні види ламбрекенів і виберіть модель, яка гармоніює з вашою кімнатою.
2. Назвіть відмінності м’яких та жорстких ламбрекенів.
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
4 квітня 2022 р.
Навчальні компетентності: методи та прийоми обробки штор, ламбрекенів.
Урок № 68
Найменування компетенцій: обробка верхнього зрізу штор на люверсах, зав’язках, монтажну тасьму.
Навчальні посібники:
Евеліна Царьова « Технологія виготовлення столової, постільної білизни, штор, ламбрекенів та аксесуарів» стор.104-105, 115-117, 97-101
Сайт:
https://www.youtube.com/watch?v=0r4oAIX1iTM – обробка штор на люверсах
https://www.youtube.com/watch?v=V9CoVhESr3M- штори на люверсах
https://www.youtube.com/watch?v=To_FxMih18c- пришивання шторної тасьми
https://www.youtube.com/watch?v=zIrG1R6wmps - обробка верхнього зрізу штор зав’язками
https://www.youtube.com/watch?v=oSlH3Pj9KtY – зразки штор на зав’язках
Дайте відповідь на запитання:
1. Як розрахувати кількість петель на шторі?
2. Складіть технологічну послідовність обробки штори на люверсах.
3. Які види шторної тасьми ви знаєте?
4. Як обробляється верхній зріз штор тасьмою?
____________________________________________________________________________________________________________________
28 березня 2022 р.
Навчальні компетентності: методи ремонту окремих вузлів.
Урок № 66
Найменування компетенцій: клеєвий метод ремонту
Навчальні посібники:
Сайт: https://solnysh.ru/uk/podgotovka/kleevaya-pautinka-kak-polzovatsya-kleev... -клеєва тканина для ремонту одягу
Короткий зміст уроку:
Клейовий метод ремонту застосовується при виконанні вставок і ліквідації розрізів і розривів у виробах з різних видів матеріалів. Для ремонту виробів з вовняних, напіввовняних тканин і з формостійких трикотажних полотен застосовують клей БФ-6; виробів з натуральної і штучної шкіри - клей "Марс", МА-50; виробів з натуральної і штучної шкіри і замші, полівінілхлоридної плівки - клей ОК-2; виробів з матеріалів з гумовим покриттям, дубльованих поролоном, штучним хутром або іншим матеріалом,- клей ОК-2 і КП-2. Клейовий метод застосовують і при ремонті виробів з натурального хутра (клей ОК-2 і МА-50). Прямі розрізи ремонтують, склеюючи їх встик. Розриви і дири обробляють, вклеюючи вставки в пошкоджену ділянку. При цьому з виворітного боку підкладають смужку або відрізок бавовняного матеріалу.
6. При ремонті клейовим способом
зрізи тканини укласти у стик один до одного. На тканину з виворітного боку покласти клейову плівку або павутинку. Приклеювати через горопластову плівку (як при прасувальник). Праску нагріти до 160-170 °С протягом 15-20 с. Прикріпити праскою заздалегідь заготовлену латку, накладаючи її на клейову основу з виворітного боку деталі.
7. Для ремонту розрізів можна використовувати клей БФ-6. Краї деталей слід зволожити. Коли тканина висохне, нанести два шари клею. Після нанесення кожного шару тканину знову просушити за кімнатної температури. Потім з’єднати склеювані поверхні і припрасовувати через пропрасувач праскою за температури 100-120 °С протягом 10-15 с.

У виробах з штучної шкіри з полівінілхлоридним покриттям ушкодження лицьового шару покриття можна ремонтувати зварюванням за допомогою теплового ролика. Таким же способом ремонтують вироби з полівінілхлоридної плівки.
Також одним з поширених методів є клейовий спосіб відновлення споживчих властивостей одягу, який використовується для усунення розриву, потертості, витерті абсолютно різних предметів одягу. Це стосується, наприклад, виробів з хутра, овчини, велюру, ворсової шкіри і плащових матеріалів.
Скажімо, якщо у вироби з хутра послабилася шкіра, її необхідно зміцнити тонким і щільним текстильним полотном. Для цього поступають таким чином.
На шкіряну тканину, попередньо знежирену бензином, рівномірно тонким шаром наносять клей. Таким же чином намазується попередньо вирізаний шматочок тканини, за розміром пошкодженої ділянки шкіри. Відповідно до рекомендацій для даного виду клею, його злегка витримують, а потім склеюють і сушать тканини, при цьому злегка розгладжуючи їх рукою.
Відновлення шкіряного одягу з потертостями зазвичай зводиться до приклеюванню латок. При цьому виріб розстеляють на столі шкірою вниз. Ушкодженої ділянки надають округляє форму, підстригають волосся і обробляють шліфувальною шкуркою, а потім окреслюють крейдою.
Притиснувши хутряний клапоть шкірою вниз, акуратно і дбайливо знімають його. На ньому віддрукуються крейдяні лінії, за якими необхідно вирізати латку. Її вирізають по зовнішньому краю, не надрізаючи хутряне волосся. Шкіру латки також обробляють шкіркою.
Провівши всі ці операції можна склеювати - беруть участь в процесі ремонту поверхні між собою, витримуючи згідно інструкції для даного типу клею.
КЛЕЙОВИЙ СПОСІБ РЕМОНУ ушкодженого одягу в порівнянні з іншими способами забезпечує міцне з'єднання і при правильному виконанні дає непомітний шов з лицьової сторони. Цей спосіб можна застосовувати як на товстих сукняних, так і на легких вовняних і шовкових тканинах. Для закриття швів склеювання, а також для зміцнення потертих зношених ділянок з боку вивороту підкладають і прикріплюють за допомогою клею або ручною строчкою прокладку з бавовняної тканини.
РЕМОНТ ОДЯГУ повинен виконуватися найбільш продуктивними методами із застосуванням максимального числа механізованих операцій, клейових методів кріплення і клейових прокладкових матеріалів.
Домашнє завдання:
1. Підберіть зі своїх речей пошкоджений виріб.
2. Виясніть ступінь пошкодження.
3. Виберіть оптимальний спосіб ремонту.
__________________________________________________________________________________________________________________
23 березня 2022 р.
Навчальні компетентності: методи ремонту окремих вузлів.
Урок № 66
Найменування компетенцій: Підготовка виробу до ремонту і обробка деталей, вузлів або виробу в цілому.
Навчальні посібники:
Нінель Батраченко « Кравець. Технологія виготовлення одягу»
стор. 184- 196
Сайт: https://otherreferats.allbest.ru/manufacture/00079622_0.html- Технологічний процес ремонту одягу
Короткий зміст уроку:
У процесі носіння одяг відчуває навантаження і зазнає різних деформацій. Тривалість експлуатації виробу залежить від умов його використання. Властивостей тканини, якості та виду обробки.
Надійність одягу в експлуатації - важлива споживча властивість. В процесі використання виробів показники якості не повинні різко змінюватися протягом певного періоду часу (термін служби одягу).
Технологія ремонту одягу складається з двох етапів: підготовки виробу до ремонту і обробки деталей, вузлів або виробу в цілому. Підготовка одягу до ремонту і оновлення включає розпорювання деталей одягу або виробів, чищення, волого-теплову обробку, перекроювання і розкрій нових деталей, ремонт пошкоджених ділянок. ремонт одяг пошкодження.
У накладних кишенях часто доводиться міняти зношену підкладку, ремонтувати верхній край кишені обшиванням з обробного матеріалу.
Краї борту ремонтують шляхом обтачування їх після попереднього обрізання зношеного краю уздовж усієї лінії борту і лацкана. При значній мірі зносу краю борту обробляють різними планками або фасонними вставками з оздоблювальних матеріалів. Обшивні петлі ремонтують заново викроєними обшивками. Розпороті при ремонті краю борту петлі обметують, як правило, вручну. Способи ремонту підборту на ділянці розташування петель залежать від зносу петель, їх числа, а також від товщини і щільності матеріалу. Так, в товстих щільних тканинах прорізи петель зшивають частими косими стьобаннями або заштуковують, в тонких тканинах - застрочують. При великому зносі петель і наявності додаткової тканини підбір на усій ділянці петель вирізують і ушивають вставку.
Поширеним видом ремонту є зміна довжини виробу. При подовженні виробів часто застосовують надставки з обробних матеріалів, хутра. При подовженні виробів тільки за рахунок запасу, а також при сильно зношеному матеріалі на згині низ виробу обробляють обшиванням. Вироби подовжують і шляхом ушивання вставки з обробних матеріалів на будь-яких рівнях пілочок та спинки.
При ремонті виробу іноді вимагається обробити знову або ліквідовувати шліци в бічних швах або в середньому шві спинки. Слід врахувати, що шліцу можна проектувати тільки за наявності припусків в швах не менше 30 мм. Інакше шов приточування надставки на ділянці шліци буде помітний.
Підкладку ремонтують, замінюючи зношені ділянки вставками, надставками, які ушивають, приточують чи настрочують накладним швом із закритим зрізом. При значному зносі підкладки її замінюють повністю або частково (тільки підкладку пілочок або рукавів, або пілочки та спинки). Ширину виробу змінюють за рахунок припусків на обробку бічних, рельєфних швів, середнього шва спинки або приточування обробних вставок.
У брюках дуже поширений ремонт, пов'язаний із зміною довжини, ширина брюк, заміною підкладки, усуненням зносу по низу, кишеням, верхньому краю брюк. При незначному зносі основного матеріалу по згину низу брюк припуск на підкочування і тасьму відпорюють, пошкоджені ділянки штопають ручним або машинним способом і намічають нову лінію низу на 10-15 мм вище старою з тим, щоб заштопані ділянки виявилися на виворітній стороні. При зносі матеріалу по усьому згину низу брюк припуск відрізують по згину і цією смужкою або знову викроєним обшивками, низ брюк обточують. На припуск або обшивку настрочують тасьму. Низ брюк підшивають на машині рядком підшивки або з використанням клейової нитки. Брюки без манжет подовжують за рахунок припуска внизу або за допомогою обшивки. Брюки з манжетами подовжують, ліквідовуючи манжети. Розширюють брюки внизу за рахунок припусків по крокових швах, звужують - по бічних і крокових швах. Ширину брюк вгорі змінюють за рахунок припуска середнього шва,- приточування клинів у верхній частині середнього шва, а також за рахунок виточок або складок передніх половинок. Ремонт поясу або верхнього краю брюк в основному полягає в заміні підкладки і прокладення поясу або спеціальної тасьми. Зношені верхні ділянки крокових швів замінюють клинами, вирізаними з основного або близького до нього матеріалу.
Накладання латок. Латку використовують для реставрування дуже поношеного одягу. Тканину для виробів вибирають у тон виробу, її пришивають різними способами: з вивороту, з лиця, підганяючи під малюнок тканини. Направлення нитки основи в тканині латки повинно відповідати напрямку нитки основи в тканині виробу, що підлягає ремонту. З виворітної сторони латку накладають на виріб і приметують. Краї латки підгинають на 0,5 см і ще раз приметують. Після цього латку пришивають потайними підшивними стібками. Потім з лицьової сторони обрізають край порваного місця, залишаючи по краям приблизно 1 см тканини. Куточки підгинають і приметують. Після цього пришивають латку з лицьової сторони тим же способом, що і з виворітної.
Штопання - це одностороннє переплетення. Для роботи використовуються нитки основи та піткання тканини, яка підлягає ремонту. Щільне штопання виконують у такій послідовності. Голку з ниткою піткання проколюють на відстані 0,5 - 1,5 см від пошкодження і нижче нього на такій же відстані. Таким способом укладають нитки по всій поверхні пошкодження. Потім укладають нитки основи, переплітаючи їх з нитками піткання. Кінці ниток обрізають і припрасовують. Штопання здійснюють при ремонті незначних пошкоджень одягу, білизни. Штопання буває щільне, навскісними стібками, атласне, непомітне.
Штукування - це ремонт одягу, за допомогою якого повністю відновлюється пошкоджена тканина чи залишається лише незначний слід від пошкодження у вигляді текстильного браку (потовщення тканини). Штукування використовується для ремонту виробів із товстих тканин (драп, сукно, пальтові і всі ворсові тканини).
Штукування здійснюють різними способами - у залежності від величини пошкодження (розрив тканини у різних напрямках) і виду тканини. Штукування товстих тканин виконується у такій послідовності. Пошкоджені краї продовжуються на 4 - 5 мм на непошкоджену тканину в обидві сторони. Косими стібками почергово захоплюють 2-3 мм тканини з обох сторін. При виконанні стібка бажано захоплювати не всю тканину наскрізь, а тільки на половину її товщини, щоб з лицьового боку не було видно проколів голки.
Завдання
Питання для самоперевірки.
1. Як відремонтувати потерті частини в брюках?
2. Як відремонтувати пошкоджену підкладку?
3. Що таке штопання?
4. Що таке штукування?
5. Для чого використовують накладання латок?
_________________________________________________________________________________________________________________________________________
23 березня 2022 р.
Навчальні компетенції: виготовлення жіночої блузи з застібкою нескладної технологічної обробки.
Урок № 65
Лабораторно-практична робота № 8.
ІНСТРУКЦІЯ по виконанню лабораторно-практичної роботи
Тема: «Складання технологічної послідовності виготовлення жіночої блузи».
Навчальні посібники:
1. Нінель Батраченко « Кравець технологія виготовлення одягу»
стор. 116-119
Мета:
1. Навчитися складати опис зовнішнього вигляду моделі жіночої блузи.
2. Навчитися орієнтуватися в деталях крою жіночої блузи.
3. Ознайомитися з етапами складання технологічної послідовності виготовлення жіночої блузи.
Матеріально-технічне оснащення:
- Інструкція по виконанню лабораторно-практичної роботи
‐ Дидактичний матеріал (ксерокопії з різними моделями жіночих блуз, зразки технологічної послідовності виготовлення плечового жіночого легкого одягу).
Термін виконання: 45 хв.
Порядок організації роботи
1. Інструктаж з охорони праці при виконанні роботи.
2. Інструктування по виконанню завдання.
Порядок виконання роботи
1. Із запропонованих моделей жіночих блуз вибрати 2 зразки.
2. Скласти опис зовнішнього вигляду моделі жіночої блузи.
3. Ознайомитися зі зразками технологічної послідовності виготовлення плечового жіночого легкого одягу.
4. Описати послідовність виготовлення вибраних моделей жіночих блуз.
4. Зробити висновок.
Звіт по роботі :
1. В зошиті для лабораторних робіт замалювати вибрану модель жіночої блузи, записати опис зовнішнього вигляду моделі сукні, описати послідовність виготовлення. ( Виконати окремо кожну з двох моделей)
2. Контрольні питання:
1. Порівняйте схожість та відмінності моделей крою блуз.
2. Вкажіть відмінності в технологічній послідовності вшивання рукава в закриту і в відкриту пройми.
3. Виберіть та обгрунтуйте найоптимальніший спосіб обробки низу блуз.
______________________________________________________________________________________________________________________________
21 березня 2022 р.
Навчальні компетентності: виготовлення блузи з застібкою нескладної технологічної обробки.
Урок № 64
Найменування компетенцій: обробка низу. Оздоблювальні операції.
Сайт:
https://burdastyle.ua/encyclopedia/anatomiya-modeli/tehnologiya-shyttya/... - 7 способів обробки низу блуз
короткий зміст уроку:
Осноровка низу виробу:
Вивертають виріб на виворітний бік і розкладають на столі. Потім його перегинають по середині спинки і пілочки, суміщають бічні шви і виточки, заколюють нижній зріз виробу. Треба уточнити довжину виробу, зрівняти низ, зрізати зайву тканину. Залежно від виду тканини і моделі, нижній зріз виробу підшивають різними способами.
Самоконтроль:
--- перевірте рівність ліній низу виробу;
--- перевірте рівномірність ширини підгину по всьому зрізу;
--- перевірте акуратність підшивки.
Якщо сукня має застібку однобортного виробу, то треба виконати виметування петель і пришивання гудзиків.
Оформлення застібки однобортного виробу .
Самоконтроль:
---- перевірка розмітки петель;
---- виконання обметаної петлі;
---- пришивання ґудзиків.
Проведення волого- теплової обробки .
Волого - теплова обробка - це складова частини технологічної послідовності обробки будь - якого швейного виробу. За її допомогою деталям одягу надають різної форми прасуванням і відтягуванням, розпрасовують шви, остаточно обробляють виріб і з'єднують деталі клеєм. Операції волого - теплової обробки при пошитті одягу становлять у загальній трудомісткості пошиття до 25% . Основне обладнання: праски, прасувальні дошки і преси.
Щоб під час прасування не пропалити тканину, додержуються режиму нагрівання праски; його регулюють для різних тканин.
Контрольні запитання:
1. Які роботи виконують під час осноровки низу блузи?
2. Як способи обробки низу Ви використаєте під час виготовлення блузи із шифону?
3. Назвіть основні правила виконання ВТО блузи.
______________________________________________________________
21 березня 2022 р.
Навчальні компетентності: виготовлення блузи з застібкою нескладної технологічної обробки.
Урок № 63
Найменування компетенцій: обробка рукавів та з’єднання їх з проймою.
Навчальні посібники:
Н.В. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу»
стор. 339-357
Е.С. Царьова «Технологія виготовлення жіночих блузок»
стор. 152-183
Сайт
https://shii-sama.at.ua/publ/azbuka_shittja/obrobka_rukaviv_i_z_39_ednan... обробка рукавів і вшивання їх в пройми
https://www.youtube.com/watch?v=stffXr1ppGo- вшивання рукава в пройму.
https://www.youtube.com/watch?v=3LLvohwmeBI – вшивання рукава в пройму
Контрольні запитання:
1. Як підготувати окат рукава до вшивання в пройму?
2. Перерахуйте контрольні позначки на проймі і окаті рукава для вшивання.
3. Яка ширина вметування рукава в пройму?
4. Рукав вшивається в пройму по …..
5. Як спрасовується посадка рукавів після вшивання?
______________________________________________________________________________________________
16 березня 2022 р.
Навчальні компетентності: виготовлення блузи з застібкою нескладної технологічної обробки.
Урок № 62
Найменування компетенцій: Обробка комірів та з’єднання їх з горловиною.
Навчальні посібники:
Н.В. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу»
стор. 305-339
Е.С. Царьова «Технологія виготовлення жіночих блузок»
стор. 132-150
Сайт https://posibnyk.fashionglobusukraine.com/blyzu2.html - технологія виготовлення блуз ( розділ «Обробка комірів»)
https://yakukremont.ru/rizne/5913-obrobka-komira-i-z-ednannja-jogo-z-vir... з’єднання коміра з горловиною.
https://www.youtube.com/watch?v=eTy0Hdw5GEI- обробка коміра банта та з’єднання його з горловиною
https://www.youtube.com/watch?v=4mfVJp9KmW8 - обробка комірів та з’єднання їх з горловиною.
Домашнє завдання:
1. Опишіть технологічну послідовність з’єднання відкладного коміра з горловиною у виробах із застібкою до верху.
2. Замалюйте в конспекті послідовність з’єднання нижнього коміра з клеєвою прокладкою
_______________________________________________________________________________________________________________________________________
16 березня 2022 р.
Навчальні компетентності: виготовлення блузи з застібкою нескладної технологічної обробки.
Урок № 61
Найменування компетенцій: Технологія обробки застібок.
Навчальні посібники:
Н.В. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу»
стор. 270-299
Е.С. Царьова «Технологія виготовлення жіночих блузок»
стор. 111-131
Сайт https://posibnyk.fashionglobusukraine.com/blyzu2.html - технологія виготовлення блуз ( розділ « Обробка застібок»
https://www.youtube.com/watch?v=vF2Yl7vVIko – обробка застібки пришивними планками
Контрольні запитання:
1. Чи завжди з’єднують підборти з клеєвою прокладкою?
2. Складіть технологічну послідовність обробки підбортів суцільновикроєними з пілочкою.
3. Чи можна обробляти внутрішні зрізи підбортів швом в підгин з відкритим зрізом?
4. Чи можна оброблений розріз припрасувати, розташовуючи шов обшивання на згині?
5. Назвіть деталі, необхідні для обробки застібки вшивними планками.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________
14 березня 2022 р.
Навчальні компетентності: виготовлення блузи з застібкою нескладної технологічної обробки.
Урок № 60
Найменування компетенцій: види та фасони блуз. Деталі крою. Початкова обробка блуз. Обробка виточок, рельєфів, складок, зборок, підрізів.
Навчальні посібники:
Нінель Батраченко « Кравець технологія виготовлення одягу»
стор. 78-93, 141-142
Н.В. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу» стор. 157-165, 166 - 168
Сайт
https://burdastyle.ua/encyclopedia/anatomiya-modeli/vykriyky-burda/na-vs... - деталі крою блузи
https://korfiati.ru/2019/09/bluzka-v-detalyah/ - деталі блузи
https://www.youtube.com/watch?v=fpRDNdSUcpk- обробка виточок
https://www.youtube.com/watch?v=M4fcudYKnKU – обробка рельєфних швів
https://www.youtube.com/watch?v=nMz2ilnkaig – складки по горловині
https://naurok.com.ua/rozrobka-uroku-tehnologiya-obrobki-vitochok-ta-pid... -обробка виточок, підрізів
Контрольні питання:
1. Назвіть зрізи пілочки блузи.
2. З якої сторони зметується і зшивається виточка?
3. Чим підріз відрізняється від виточки?
4. Скількома лініями намічається однобічна оздоблювальна склада?
5. З якої сторони потрібно зметувати, а потім зшивати зрізи рельєфів?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

14 березня 2022 р.
Навчальні компетенції: виготовлення жіночого халату нескладної технологічної обробки.
Урок № 59
Лабораторно-практична робота № 7.
ІНСТРУКЦІЯ по виконанню лабораторно-практичної роботи
Тема: «Складання технологічної послідовності виготовлення халату».

Навчальні посібники:
1. Нінель Батраченко « Кравець технологія виготовлення одягу»
стор. 116-119
Сайти: ewsdaily.com.ua/domashnya-odyag/xalati/1306-domashnij-xalat-zhinochij.html – моделі жіночих халатів
Мета:
1. Навчитися складати опис зовнішнього вигляду моделі жіночого халату.
2. Навчитися орієнтуватися в деталях крою сукні.
3. Ознайомитися з етапами складання технологічної послідовності виготовлення жіночого халату.
Матеріально-технічне оснащення:
- Інструкція по виконанню лабораторно-практичної роботи
‐ Дидактичний матеріал (ксерокопії з різними моделями жіночих халатів, зразки технологічної послідовності виготовлення плечового жіночого легкого одягу).
Термін виконання: 45 хв.
Порядок організації роботи
1. Інструктаж з охорони праці при виконанні роботи.
2. Інструктування по виконанню завдання.
Порядок виконання роботи
1. Із запропонованих моделей жіночого халату вибрати 2 зразки.
2. Ознайомитися зі зразками технологічної послідовності виготовлення плечового жіночого легкого одягу.
3. Описати послідовність виготовлення вибраних моделей жіночих халатів.
4. Зробити висновок.

Звіт по роботі :
1. В зошиті для лабораторних робіт замалювати вибрану модель жіночого халату, описати послідовність виготовлення. ( Виконати окремо кожну з двох моделей)
2. Контрольні питання
1. Які види робіт Ви використали при виготовлення моделі №1?
2. Вкажіть технологічну послідовність виконання запропонованих операцій:
- обробка плечових швів
- обробка коміра
- обробка низу халату
- обробка обшивок пройм
- обробка середнього шва спинки
- обробка кишень
- обробка бортів підбортами
- кінцева ВТО
- обробка петель
- обробка пройм обшивками
- вшивання коміра в горловину
_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________

9, 15 листопада 2021 року
Навчальні компетенції: машинні роботи.
Урок № 12-13
Найменування компетенцій: крайові шви. Їх призначення, технічні умови на виконання.
Навчальні посібники:
1. Н.В. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу» стор. 110 -115
1.Нінель Батраченко « Кравець. Технологія виготовлення одягу» стор. 41-42
Сайти:
https://vseosvita.ua/library/konspekt-na-temu-krajovi-svi-368200.html - крайові шви
https://www.youtube.com/watch?v=h1MO8QQ25p4 – крайові шви відео
https://www.youtube.com/watch?v=epU4SnQXZHM – крайові шви відео

Крайовий обшивний в кант
Область застосування: обробка країв виробів - краю борта, коміра, клапана.
Опис процесу виконання у відповідності з вимогами ТУ:
• Деталі складають лицьовими сторонами всередину, поєднують зрізи і обшивають шириною шва 5-7 мм
• Деталі вивертають щодо лінії з'єднання. З нижньої деталі виправляють кант 0,1-0,3 мм і фіксують за допомогою ВТО.
• Кант може бути закріплений оздоблювальною строчко, вспушкою або способом «чистий край».

Крайовий обшивний в розкіл

Область застосування: обробка країв виробів - краю борта, коміра, у двосторонніх виробах.
Опис процесу виконання у відповідності з вимогами ТУ:
• Деталі складають лицьовими сторонами всередину, поєднують зрізи і обшивають шириною шва 5-7 мм
• Деталі вивертають щодо лінії з'єднання. Шов виправляють, розміщують шов зшивання на згині і фіксують ВТО.
• Шов може бути закріплений оздоблювальною строчкою, вспушкой, або способом «чистий край».

Крайовий обшивний у просту рамку
Область застосування: обробка прорізних кишень у виробах з тонких і середньої товщини тканин, обшивних петель, прорізи потайної застібки, обшивання комірів, манжет, бортів, клапанів, хлястиків, поясів, горловини, пройм, низу рукавів.
Опис процесу виконання у відповідності з вимогами ТУ:
• Смужку тканини для обшивки запрасовують, перегинаючи уздовж навпіл виворотом усередину.
• На деталі з лицьової сторони намічають лінію орієнтування згину обшивки.
• Обшивку укладають згином по наміченій лінії і пришивають шириною шва 4-10 мм
• Обшивку розгортають щодо лінії пришивання, припуски відгинають в сторону деталі і фіксують за допомогою ВТО.

Крайовий обшивний у складну рамку
Область застосування: обробка прорізних кишень у виробах з товстих тканин, обробка прорізних кишень з криволінійною лінією прорізу
Опис процесу виконання у відповідності з вимогами ТУ:
• Деталь і обшивку складають лицьовими сторонами всередину, поєднують зрізи і пришивають обшивку шириною шва 5-7мм.
• Припуски шва пришивання обшивки розпрасовують.
• Обшивкою обгинають припуск шва її пришивання і прокладають строчку шириною шва 1 мм або в шов пришивання обшивки.

Крайовий в підгин з відкритим зрізом
Область застосування: обробка низу виробів і рукавів – суконь, спідниць, штанів. Якщо зрізи обсипаються, то їх попередньо обметують.
Опис процесу виконання з можливими ТУ:
• Деталь підгинають на виворітну сторону на ширину відповідно моделі
(10-40 мм), заметують або запрасовують.
• Прокладають строчку (частіше з лицьового боку) так, щоб від строчки до зрізу було не менше 5 мм

Крайовий в підгин з закритим зрізом

Область застосування: обробка низу виробів і рукавів – суконь, спідниць, брюк, блузок, сорочок у легкому одязі.
Опис процесу виконання у відповідності з вимогами ТУ:
• Деталь підгинають на виворітну сторону на 10 мм, потім ще на 10-30 мм, заметують або запрасовують.
• Прокладають строчку так, щоб ширина шва від строчки до верхнього краю підгину була 1-2 мм.

Крайовий в підгин з пришивною підкладкою

Область застосування: обробка низу рукавів і виробів з пришивною підкладкою
Опис процесу виконання у відповідності з вимогами ТУ:
• Підкладку пришивають до виробу шириною шва 10 мм, складаючи деталі лицьовими сторонами всередину.
• Припуск на обробку низу запрасовують на величину 30-40 мм, з підкладки формують складку 10 мм

Крайовий в підгин з окантованим зрізом

Область застосування: обробка низу чоловічих пальто, жіночих виробів без підкладки, з дорогих тканин або виробів з вистьобаною з утеплювачем підкладкою.
Опис процесу виконання у відповідності з вимогами ТУ:
• Смужку тканини для окантовки складають з припуском на обробку низу лицьовими сторонами всередину, поєднують зрізи, пришивають шириною шва 7-10 мм
• Окантовкою огинають нижній зріз. Припуск на обробку низу відгинають на 30-40 мм, заметують або запрасовують.
• Для закріплення припуску прокладається строчка у шов пришивання окантовки.
• Строчка може прокладатися з захопленням тільки припуску на обробку низу і вільного припуску окантовки. Припуск може закріплюватися потайною строчкою.

Крайовий обкантовувальний з відкритим зрізом

Область застосування: обробка зрізів деталей для запобігання осипання і для обробки нижнього зрізу верхнього одягу в ательє.
Опис процесу виконання у відповідності з вимогами ТУ:
• Смужку для окантовки накладають на лицьову сторону деталі, поєднують зрізи і пришивають шириною шва 3-10 мм
• Смужкою огинають зрізи, утворюючи кант шириною 3-10 мм, і вільний край смужки закріплюють строчкою у шов пришивання смужки.

Крайовий обкантовувальний з закритим зрізом

Область застосування: обробка зрізів деталей для обробки пройм, горловини, низу виробу при обробці легкого жіночого та дитячого одягу.
Опис процесу виконання у відповідності з вимогами ТУ:
• Смужку для окантовки накладають на виворітну сторону деталі, поєднують зрізи і пришивають шириною шва 3-4 мм
• Смужкою огинають зрізи, утворюючи кант шириною 3-4 мм. Вільний край смужки підгинають навиворіт і закріплюють строчкою 1 мм, перекриваючи шов пришивання смужки до деталі.
• При використанні окантовувача шов виконується однією строчкою

Крайовий обкантовувальний шов спеціальною тасьмою.
Область застосування: обробка внутрішніх зрізів підбортів, низу виробу верхнього одягу для запобігання осипання.
Опис процесу виконання у відповідності з вимогами ТУ:
- Тасьмою огинають зріз деталі, урівнюючи краї тасьми і фіксують її строчкою 1 мм від краю тасьми. Ширина окантовки 3-10 мм.
Такий шов виконують, використовуючи пристосування для двостороннього окантовування країв деталей.

Запитання для повторення:
1. На які групи діляться крайові шви?
2. ТУ на виконання обкантовувального шва з закритими зрізами.
3. Які шви Ви оберете для обробки нижнього зрізу пальто, зрізи якого обсипаються?
4. При виготовленні яких виробів використовується обкантовувальний шов спеціальною тасьмою?
-___________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
8 листопада 2021 року
Навчальні компетенції: машинні роботи.
Урок № 10-11
Найменування компетенцій: З’єднувальні шви. Їх призначення, технічні умови на виконання.
Навчальні посібники:
1. Н.В. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу» стор. 104-109
1.Нінель Батраченко « Кравець. Технологія виготовлення одягу» стор. 36-40
Сайти:
https://www.youtube.com/watch?v=zl1STrI0LNA -з’єднувальні шви
https://www.youtube.com/watch?v=iWIqTqMLQXo - запошивочний шов
https://www.youtube.com/watch?v=PrlVa0KjZyk – подвійний шов
До з'єднувальних швів відносять:
• зшивні (в запрасування, в розпрасування, на ребро) - ширина шва залежить від його призначення й виду
тканини - з'єднання деталей однакової довжини, бічних і плечових зрізів;
. настрочні (з відкритим зрізом, закритим зрізом) - виконується двома строчками: внутрішньою - з'єднувальною і зовнішньою — оздоблювальною. Ширина шва залежить від моделі — з'єднання і оздоблення бічних, плечових зрізів, середніх швів спинки, рукавів, кокеток, з'єднання ліфа і спідниці;
. накладні (із закритим зрізом, з відкритим зрізом) - ниткове або клейове з'єднання країв деталей і виточок, коли один край з підгином або без нього лежить на іншому. Ширина шва 0,7-1 см — приєднання піл очок до бортових прокладок і зшивання виточок;
• запошивні (простий, в замок) - ширина шва 0,5-0,8 см. - пошиття білизни, спортивного та спецодягу, костюмів без підкладки;
• шов у стик - деталі укладають зрізами у стик на смужку з тонкої тканини і з'єднують за допомогою клейової смужки або зигзагоподібними строчками — зшивання виточок і доточки бортової прокладки.

Дайте відповідь:
1. Які шви відносяться до накладних?
2. Розкажіть технологічну послідовність виконання зшивного шва із розпрасуванням
3. В яких випадках виконують розстрочний шов?
4. Які шви відносяться до білизняних?
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
2 листопада 2021 року
Навчальні компетенції: машинні роботи.
Урок № 9
Найменування компетенцій: класифікація машинних швів
Навчальні посібники:
1.Нінель Батраченко « Кравець. Технологія виготовлення одягу» стор. 36-47
Сайти:
https://rukodelkino.com/uk/krij/mashinni-roboti-klasifikaciia.html - таблиця класифікації машинних швів
https://www.youtube.com/watch?v=xSWJxtZEy-k- види швів

Короткий зміст уроку:
У швейному виробництві машинні строчки і шви займають далеко не останнє місце. Від того, наскільки добре швачка знає їх і вміє рівно робити, залежить зовнішній вигляд всього вироби. Але щоб їх добре знати, необхідно розбиратися в класифікації і відмінності технології
В з'єднувальних з'єднувальних швах деталі виробу розміщені по обидві сторони бо¬ки від шва (наприклад, шви з'єднання плечових, бокових та інших зрізів). Крайові шви призначені для обробки країв деталей або зрізів; деталі виробу в них розміщені по одну сторону від шва (наприклад, шви обшивання борта, обробка низу виробу та рукавів).
Оздоблювальні шви призначені для оздоб¬лення виробу та створення потрібного силуету (наприклад, такі шви створю¬ють рельєфні лінії, складки).
До з'єднувальних швів відносяться: зшивні шви (з запрасованими, розпрасованими, обметаними зрізами та розстрочувальний шов), накладні (з відкритими зрізами, з одним закритим зрізом, з двома закритими зрізами), білизняні (подвійний, у замок та запошивний), настрочні (з відкритими зріза-ми та одним закритим зрізом).
До крайових швів відносяться: обшивні (у кант, в складну рамку та у просту рамку), у підгин (з відкритим зрізом, з закритим зрізом, з обкантову¬ваним зрізом, з пришитою підкладкою), обкантовувальні (з відкритим зрізом, з закритим зрізом, з тасьмою).
До оздоблювальних швів відносяться: складки (сторонні, зустрічні, складні) та рельєфні шви (виточні, застрочні та вистрочні).
Кожен шов має певні параметри (ширину, кількість строчок у шві, відстань між строчками, частоту стібків, номер голок та ниток) та область застосування. Крім того, при виконанні швів потрібно додержуватись певної послідовності виконання, тобто знати, як і в якому порядку складати деталі, зі сторони якої деталі зшивати шов.

Дайте відповідь на запитання:
1. Які шви відносяться до з'єднувальних?
2. До якої групи відноситься обшивний шов в кант?
3. Які види склад ви знаєте?
__________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 листопада 2021 року
Навчальні компетенції: ручні роботи.
Урок № 8
Лабораторно-практична робота № 1.
Найменування компетенцій: « Пришивання фурнітури та виконання закріпок»
Навчальні посібники:
1. Н.В. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу» стор.54-57.
Сайти:
kodelkino.com/uk/krij/rychni-roboti-stibki-dlia-prishivannia-fyrnityri-priama-i-figyrna-zakripka-nitiana-petlia.html - закріпки
Мета: Практично закріпити теоретичні знання по технології пришивання фурнітури та виконання закріпок.
Матеріально-технічне оснащення: ‐ Дидактичний матеріал (планшет із виконаними зразками, інструкційні картки); ‐ Інструменти (голки, булавки, ножиці, лінійка, наперсток);
‐ Матеріали (один клаптик тканини-20 *25 см., нитки, ґудзики, гачки та петлі, кнопки.
Термін виконання: 45 хв.
Порядок організації роботи
1. Інструктаж з охорони праці при виконанні роботи.
2. Інструктування по виконанню завдання.
Порядок виконання роботи
1. Розглянути зразки з пришитою фурнітурою та виконаними закріпками.
2. Обговорити можливі дефекти та засоби їх запобігання.
3. Згадати вимоги до якості пришивання фурнітури та виконання закріпок.
4. На тканину пришити фурнітуру та виконати пряму закріпку.
5. Зробити висновок.
Звіт по роботі
1. Зразок «Пришивання фурнітури», «Виконання закріпки» прикріпити ручними стібками до картону форматом А-4 та здати викладачу.
2. Контрольні питання
1. Які види робіт застосовуються при виготовленні одягу?
2. Особливості пришивання ґудзиків з двома та чотирма отворам та ґудзиків на ніжці.
3. Де застосовується пряма закріпка?
27 Інструкційно - технологічна карта Назва стібка Призначення Технологічні параметри Графічне зображення
Пришивання гудзиків:
Гудзики на стійці пришивають до виробу нитками в колір тканини Кількість стібків для ґудзиків на стійці дорівнює 4-5 основних та 2-3 закріплювальних
Гудзики з отворами пришивають нитками в колір гудзиків на нитяній стійці, висота якої дорівнює товщині борту Кількість стібків для пришивання гудзиків з чотирьма отворами дорівнює 3-4 в кожну пару отвору;
нитяну стійку гудзика обвивають трьома-чотирма витками та закріпляють 2-3 стібками Пришивання гачків та петель
Пришивають гачки та петлі нитками №№ 10 – 30 в колір основної тканини в трьох місцях: в обидва отвори та поперек основи гачка та петлі В трьох місцях виконують 3-4 стібка прикріплюючих та 3-4 стібка закріплюючих
Пришивання металевих кнопок
Кнопки пришивають нитками в колір тканини 3-5 стібками у кожний отвір, закріплюючи 3-4 стібками строчку
Закріпки
Використовують для закріплення кінців прорізних кишень, зустрічних складок, кінців розрізу обметаних петель.
Прямі закріпки виконують двома-трьома повздовжніми стібками, які обвивають поперечними стібками, захватуючи тканину. Довжина прямих закріпок 0,5 см. Кількість поперечних (обвивочних) стібків 10-15 в 1 см. строчки.
Вимоги до якості
Пришивання гудзиків на стійці:
 нитки повинні відповідати кольору основної тканини та затягнуті рівномірно;
 кількість стібків для ґудзиків на стійці повинна дорівнювати 4-5 основних та 2-3 закріплювальних;
 стібки повинні мати однакову довжину, щільність, кут нахилу. Пришивання гудзиків з отворами:
 нитки повинні відповідати кольору гудзиків та затягнуті рівномірно;
 висота нитяної стійки повинна дорівнювати товщині борту;

 кількість стібків повинна дорівнювати 3-4 в кожну пару отвору;
 3-4 обвивних витків;
 2-3 закріплюючих стібка;
 стібки повинні мати однакову довжину, щільність, кут нахилу.
Пришивання гачків та петель:

 нитки повинні відповідати кольору основної тканини та затягнуті рівномірно;
 3-4 прикріплюючих стібка в обидва отвори та поперек основи гачка та петлі;
 3-4 закріплюючих стібка;

 стібки повинні мати однакову довжину, щільність, кут нахилу.
Пришивання металевих кнопок:
 3-5 стібків у кожний отвір;
 3-4 закріплюючих стібків;

 стібки повинні мати однакову довжину, щільність, кут нахилу;
 нитки повинні бути затягнуті рівномірно та відповідати кольору основної тканини.
Закріпки:
 довжина прями х закріпок 0,5 – 1,5 см.;
 кількість поперечних (обвивочних) стібків 10-15 в 1 см. строчки;
 стібки повинні мати однакову довжину, щільність, кут нахилу;
 нитки повинні бути затягнуті рівномірно та відповідати кольору основної тканини.
Домашнє завдання: оформити звіт по роботі згідно вимог.
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1 листопада 2021 року
Навчальні компетенції: ручні роботи.
Урок № 7
Найменування компетенцій: термінологія ручних робіт. Вимоги до виконання ручних робіт.
Навчальні посібники:
1.Нінель Батраченко « Кравець.технологія виготовлення одягу» стор. 27-30
2. Н.В. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу» стор.28-38.
Сайти:
https://burdastyle.ua/encyclopedia/anatomiya-modeli/terminy/terminologiy... -термінологія ручних робіт
Технічні умови:
1. Намічання ліній на виробі виконують за допомогою лінійок і допоміжних лекал. Товщина крейдових ліній не повинна перевищувати 0,1 см.
2. Кінці надсічок і ліній розрізів на деталях не повинні доходити до строчки на 0,1 -0,2 см.
3. Всі зметувальні строчки виконують на відстані (0,1 -0,15 см від наміченої лінії убік зрізу деталі.
4. Крейдяні лінії переводять із однієї деталі на іншу за допомогою копіювальних стібків чи методом перебивання, або іншим способом.
5. Копіювальні стібки прокладають точно по крейдових лініях. Колір ниток - контрастний. Якщо деталі дублюють, то копіювальні стібки прокладають після дублювання.
6. Копіювальні строчки видаляють після зметування деталей.
7. Довжину строчки встановлюють в залежності від властивостей тканини й характеру операції.
8. Зовнішні (лицьові) строчки з боку виробу й підкладки, підшивальні роботи, закріпки, петлі у виробах з вовняних і шовкових тканин виконують шовковими (оздоблювальними) нитками.
9. При виконанні ручних строчок постійного призначення застосовують нитки у колір матеріалу відповідних номерів.
10. Оздоблення виробу пришивають нитками у колір оздоблення. Ґудзики з наскрізними отворами пришивають нитками в колір ґудзиків, а ґудзики на стойці - у колір основної тканини.
11.Зметування є обов'язковим при обшиванні деталей з фігурними краями і у випадку, коли одна з деталей має посадку.
12.Деталь, з якої виконують посадку, розташовують зверху.
13.При з'єднанні деталей із тканин різної товщини й щільності деталь із більше тонкої й пухкої тканини розташовують зверху.
14.Деталі з оксамиту та ковзких матеріалів зметують двома строчками так, щоб машинна строчка розташовувалася між ними.
15.Будь-які строчки (машинні й ручні) повинні мати закріпки на початку і в кінці.
Кінці зметувальних строчок закріплюють одним-двома зворотними стібками.
Кінці внутрішніх строчок закріплюють двома-трьома зворотними стібками.
Кінці оздоблювальних строчок, виконаних шовковими нитками (виготовлення петель, закріпок), закріплюють із виворотної сторони трьома-чотирма зворотними стібками.
16.Для видалення ниток зметування нитку строчки розрізають ножицями
через кожні 10— 15 см, а потім витягають кінці ниток із тканини кілочком.
Термінологія ручних робіт:
Зметування З’єднування двох або кількох деталей, приблизно однакових за розмірами, по позначених лініях стібками тимчасового призначення.
Зметування бічних та плечових зрізів, передніх та ліктьових зрізів рукавів, клапана та ін.
Наметування З’єднування двох деталей, накладених одна на другу, тимчасовими стібками.
Наметування кишені на основну деталь, пілочки на бортову прокладку, підбортів на пілочку та ін.
Приметування Тимчасове з’єднування дрібної деталі з більшою стібками тимчасового призначення.
Приметування манжети до рукава, клапанів до лінії кишень, поясу до фартуха та ін.
Заметування Закріплення підігнутого краю деталі, складок, виточок, защипів стібками тимчасового призначення.
Заметування низу виробу, рукавів, брюк, краю коміра по лінії відльоту.
Виметування Закріплення обшитого і вивернутого краю деталі стібками тимчасового призначення ( з утворенням канта, рамки або з розташуванням шва на згині ).
Виметування країв клапанів, бортів, коміра після обшивання та вивертання.
Вметування Тимчасове з’єднування двох деталей по овальному контуру стібками тимчасового призначення.
Вметування коміра в горловину, рукава в пройму та ін.
Обметування Ниткове закріплення зрізу деталі або країв прорізу стібками постійного призначення з метою запобігання обсипанню.
Обметування зрізів відкритих швів, петель.
Підшивання Закріплення підігнутих країв деталі або виробу постійними стібками.
Підшивання низу рукавів, низу виробу і підкладки, відльоту коміра. Пришивання Прикріплення однієї деталі до іншої, фурнітури та оздоблювальних елементів стібками постійного призначення.
Пришивання ґудзиків, гачків, кнопок та ін.

Контрольні запитання:
1. Якою товщини повинна бути крейдяна лінія при виконанні ручних робіт?
2. З якої сторони розташовують деталь, з якої виконують посадку?
3. Як вірно видалити строчки тимчасового призначення?
4. Дайте визначення терміну «зметати».
5. Дайте визначення терміну «заметати».
6. Дайте визначення терміну «вметати».
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________

1.04.21 р. (1 год.)
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Назва теми (компетентності): Контрольна робота по темі «Виготовлення виробів платтяно-блузочного асортименту нескладної технологічної обробки.»

Контрольні запитання
1. Назвати основні етапи обробки жіночої сукні.
2. Які вимоги до ниткових з’єднань та види швів, які доцільно використовувати для виготовлення суконь?
3. Які види застібок застосовуються у сукнях?
4. Як поділяються рукави за способом з’єднання з проймою виробу?
5. Назвати способи обробки низу рукавів.
6. Назвати способи обробки горловини у виробах без коміра.
7. Які операції відносяться до оздоблювальних при виготовленні плечових виробів?
____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
1.04.21 р. (1 год.)
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Модуль «КРВ – 3.4» Виконання нескладного ремонту окремих деталей виробів, пошиття штор
Назва теми (компетентності): «Методи та прийоми обробки штор, ламбрекенів.»
Посилання: мережа Інтернет - МР уроку виробничого навчання на тему: З'єднання ...
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
25.03.21 р. (2год.)
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Модуль «КРВ – 3.4» Виконання нескладного ремонту окремих деталей виробів, пошиття штор
Назва теми (компетентності): « Методи ремонту окремих вузлів.»
Посилання: мережа Інтернет - Короткі відомості з ремонту одягу. studfile.net › preview
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
21.01.21 р.
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Модуль «КРВ – 3.2» Виготовлення штанів.
Назва теми (компетентності): «З’єднання бічних та крокових зрізів і волого – теплова обробка.»
1. З’єднання бічних та крокових зрізів і волого – теплова обробка.
Посилання:
Підручник Г. Білоусова «Методи обробки швейних виробів», стор. 108-109.
Мережа Інтернет http://tc-1.pto.org.ua/index.php/item/99-ziednannia-bichnykh-ta-krokovyk...

Практичне завдання
Замалювати схеми машинних швів, які використовуються при обробці бічних та крокових швів штанів.
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
19.01.21 р. (3 год.)
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Модуль «КРВ – 3.2» Виготовлення штанів.
Назва теми (компетентності): «Моделі штанів. Деталі крою. Підготовка деталей до пошиття. Види кишень та місця їх розташування. Технологія обробки прорізних кишень. Технологія обробки не прорізних кишень.»
1. Моделі штанів. Деталі крою. Підготовка деталей до пошиття.
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор. 106-108.
Підручник Г. Білоусова «Методи обробки швейних виробів», стор. 166-172.
2. Види кишень та місця їх розташування.
Підручник Г. Білоусова «Методи обробки швейних виробів», стор. 172-173.
3. Технологія обробки прорізних кишень.
Підручник Г. Білоусова «Методи обробки швейних виробів», стор. 168- 172.
4. Технологія обробки не прорізних кишень.
Підручник Г. Білоусова «Методи обробки швейних виробів», стор. 173-174.

Контрольні запитання
1. Назвіть основні етапи обробки та збирання штанів.
2. Які види кишень застосовуються при виготовленні штанів?
3. Назвіть деталі прорізної кишені в рамку.
____________________________________________________________________________________________________________________
14.01.21 р.
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Модуль «КРВ – 3.2» Виготовлення спідниці.
Назва теми (компетентності): Лабораторно-практична робота Тема «Обробка верхнього краю спідниці пришивним поясом»
Посилання:
Мережа Інтернет http://mehovschic.ptu.org.ua/html/page27.html
_____________________________________________________________________________________________________________________
12.01.21 р. (3 год.)
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Модуль «КРВ – 3.2» Виговлення спідниці.
Назва теми (компетентності): « Обробка верхнього краю спідниці. Обробка низу спідниці. Остаточне прасування та оздоблення спідниці.»
1. Обробка верхнього краю спідниці:
- пришивним поясом;
- відкладним поясом;
- корсажною тасьмою;
- підкроєною обшивкою;
- швом у підгин з еластичною тасьмою.
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор. 99-104.
2. Обробка низу спідниці.
Підручник Г. Білоусова «Методи обробки швейних виробів», стор. 50-52.
3. Остаточне прасування та оздоблення спідниці.
Підручник Г. Білоусова «Методи обробки швейних виробів», стор. 52.
Контрольні запитання
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор. 105.
________________________________________________________________________________________________________________________________
10.11.20 р.
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Назва теми (компетентності): «Машинні роботи. Крайові шви. Їх призначення, технічні умови на виконання.»
1. Призначення, технічні умови на виконання крайових швів:
- у підгин;
- обшивних.
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.40-42
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу», стор.112-113.

Дайте відповіді на запитання:
1. Які шви відносяться до крайових?
2. Які бувають шви в підгин?
3. Як виконується шов у підгин з закритим зрізом?
4. Які бувають обшивні шви ?
5. Назвіть послідовність виконання обшивного шва з утворенням канта?
________________________________________________________________________________________________________
9.11.20 р.(2 год.)
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Назва теми (компетентності): «Машинні роботи. З’єднувальні шви. Їх призначення, технічні умови на виконання.»

1. Призначення, технічні умови на виконання з’єднувальних швів:
- зшивних;
- розстрочних;
- настрочних;
- накладних;
- шва встик;
- групи білизняних.

Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.36-40
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу», стор.104-108

2. Дати відповіді на тести: стор. 108-109, підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення жіночого одягу».
_____________________________________________________________________________________________
3.11.20 р.
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Назва теми (компетентності): «Машинні роботи. Класифікація машинних ниткових швів.»
1. Класифікація з’єднувальних швів.
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.36.

2. Класифікація крайових швів.
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.40.

3. Класифікація оздоблювальних швів.
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.43.

_____________________________________________________________________________________________________________________
2.11.20 р.

Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Назва теми (компетентності): Контрольна робота по темі «Ручні роботи».

Контрольні запитання
1. Які види ручних стібків Ви знаєте?
2. Які строчки належать до прямих стібків?
3. Які строчки належать до косих стібків?
4. Чим відрізняються строчки косих і прямих стібків?
5. До якої групи відносять хрестоподібні стібки?
6. Чим відрізняються хрестоподібні стібки від інших видів стібків?
7. Де застосовуються зшивні строчки петлеподібних стібків?

Домашнє завдання: повторення матеріалу по темі «Ручні роботи».

2.11.20 р.

Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Назва теми (компетентності): Лабораторно – практична робота: «Пришивання фурнітури та виконання закріпок».
Порядок виконання роботи
1. Пришийте ґудзик з двома отворами.
2. Пришийте ґудзик з чотирма отворами.
3. Пришийте ґудзик на ніжці.
4. Виконайте фігурну закріпку.

Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.25-26.
Підручник Є. Царьова «Технологія виготовлення столової, постільної білизни, штор, ламбрекенів та аксесуарів.»,
стор. 22-23.
________________________________________________________________________________________________________
27.10.20 р.
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Назва теми (компетентності): «Ручні роботи. Термінологія ручних робіт. Вимоги до виконання ручних робіт.»
1. Термінологія ручних робіт.
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.27-28
2. Вимоги до виконання ручних робіт.
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.28-29
3. Контрольні запитання.
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.30
___________________________________________________________________________________________________________________________

_26.10.20 р.
Предмет «Технологія виготовлення швейних виробів»
Назва теми (компетентності): «Ручні роботи. Строчки прямого, косого стібка. Петлеподібні стібки, хрестоподібні стібки та їх строчки. Спеціальні стібки.»
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.19-26.
___________________________________________________________________________________________________________________________

19/10/2020
____________________________________________________________________________________________________________________________
Назва теми (компетентності): «Ручні роботи. Робоче місце для виконання ручних робіт і охорона праці при їх виконанні. Інструменти і пристрої для виконання ручних робіт. Поняття про стібок, строчку та шов. Види ручних стібків, їх класифікація».
Підручник Н. Батраченко «Технологія виготовлення одягу», стор.15-19.
______________________________________________________________________________________________________________
Тема уроку: Технологія обробки застібок
Навчальні посібники - Батраченко стор. 72-78, 2019 р.
Домашнє завдання - 1.Розглянути різні види застібок
2. Записати послі-довність вшивання потайної застібки-«блискавки».
___________________________________________________________________________________________________
Тема уроку: Обробка комірів, та з’єднання їх з горловиною.
Навчальні посібники - Батраченкостор 305-309, 2000 р.
Домашнє завдання - 1.Розглянути різні види комірів
2. Записати послідовність обробки та вшивання коміра на відрізній стійці.
_______________________________________________________________________________________________________________
Тема уроку: Обробка рукавів та з’єднання рукавів з проймами.
Навчальні посібники - Батраченкостор 229-238.
Домашнє завдання - Відповісти на запитання в додатку 3.
Додаток №1
___________________________________________________________________________________________________________________
Тема уроку: Обробка низу. Оздоблювальніоперації.
Навчальні посібники - https://burdastyle.ua/encyclopedia/anatomiya-modeli/tehnologiya-shyttya/...
https://narodna-osvita.com.ua/6261-obrobka-nizu-virobu.html
Домашнє завдання - Виберіть спосіб обробки низу для виробу своєї дипломної роботи.
___________________________________________________________________________________________________________
Лабораторно – практична робота: «Складання технологічної послідовності виготовлення блузи».
Навчальні посібники: конспект, - http://mehovschic.ptu.org.ua/html/page34.html
Домашнє завдання - Підібрати модель блузи, оформити технологічну послідовнівність.

Викладач: Швидка Олена Василівна
________________________________________________________________________________________________________________________
Додаток №1
Тема уроку: «Обробка коміра на відрізній стійці. З’єднання коміра з горловиною»

Мета уроку:
1. Навчити учнів правильно, охайно і якісно обробляти коміри і з'єднувати їх з горловиною.
2. Розвивати в учнів творчі здібності при виборі фасонів та методів обробки комірів, їх форми і оздоблення.
3. Виховувати естетичний смак, відповідальність, любов до обраної професії.
Матеріально-технічне забезпечення уроку:
1. Зразки комірів (13 шт);
2. Лекала комірів;
3. Інструкційно-технологічні карти обробки і з'єднання коміра з відрізною стійкою з горловиною (13 шт);
4. Журнали мод (Бутік № 3 (2001); Наталі №4 (2001); Бурда № 4, 5, 7 (2001));
5. Картки завдання (7 шт);
6. Вироби-еталони в натуральну величину із різними видами комірів (13шт);

Тип уроку: Комбінований з елементами гри.

Література:
Борецька Є.Я. Технологія виготовлення легкого жіночого та дитячого одягу.
Нечіпор С.В. Технологія виготовлення одягу.

Хід уроку.
І. Організаційний момент:
1. Перевірка стану обладнання;
2. Перевірка присутності учнів;
3. Перевірка зовнішнього вигляду учнів.
II. Вступний інструктаж.
1. Перевірка знань учнів.
Майстер виробничого навчання:
Повторення попередньої теми "Обробка застібок" ми проведемо у вигляді міні-КВК.
На попередньому занятті групу було поділено на дві команди. Кожна з них отримала домашнє завдання:
- придумати назву команди;
- підготувати її захист і емблему;
- кожному учневі обробити одну застібку.
Оцінювання буде проводитись таким чином:надошці розташоване табло зі списком піддгрупи, кожна оцінка відповідати такому знаку:
"10" - червоне серце;
"8" - синій прямокутник;
"5" - зелений трикутник.
Всього вас чекатимуть випробування в 4-х конкурсах. А зараз, як і в кожному КВК, ми почнемо конкурс з невеликої розминки. Прошу вас пригадати термінологію ручних робіт. Я починаю речення, а ви його закінчуєте.
1) Зметати - це ...
2) Заметати - це ...
3) Приметати - це ...
4) Наметати - це ...
5) Вметати- це ...
6) Виметувати - це ...

I Конкурс.
«Згадай правило з безпеки праці».
Майстер виробничого навчання демонструє малюнки кожній команді по черзі. На малюнках закодовані правила безпеки праці. Члени команди дають відповіді. Доповнення чи виправлення іншими командами може додати певної кількості балів.
ІІ Конкурс
«Знайди дефект»
Команди обмінюються своїм домашнім завданням (зразками виконання застібок).
Завдання конкурсу:знайти дефекти при обробці застібок і виставити об'єктивну оцінку.
IV Конкурс
«Вправність»
Від кожної команди виділити два представники.
Завдання конкурсу:заправити верхню нитку в швейні машинки (враховується час і правильність).
Підведення підсумку конкурсу, оцінювання результатів команд (додаток №1).
Майстер називає команди, які самостійно правильно виконали всі завдання. Учні та майстер разом аналізують помилки, допущені членами команд, з’ясовують чому вони виникли. Педагог оголошує досягнення учнів під час виконання практичних завдань. Представники груп аналізують, наскільки вдало вони поділили обов’язки між членами команд та оцінюють внесок кожного з членів групи у досягненні поставленої мети.
Викладач повідомляє, яку кількість балів, одержала кожна команда, підкреслює, які групи працювали творчо, дружньо, організовано, злагоджено.
Пояснення нового матеріалу.
Вступне слово майстра виробничого навчання:
Дуже довгий час сорочки обходились без комірів і лише в XIII з'явились перші вузькі смужки біля шиї. В майбутньому вони перетворились на коміри.
Учениця зачитує підготовлений реферат.
Аж до пізнього середньовіччя сорочки обходились без комірів. Починаючи з XIII ст. у вирізі верхнього одягу біля шиї з'явились вузькі смужки. З XIV до XV століття типовим був вузький стоячий комір, виглядав з-під куртки чи плаща, пошитих за бургундською модою-коміри уже давно були відомі у східному одязі.
У XVI столітті іспанські феодали перетворили комір у певну сі щоб з його допомогою підкреслити знатність. Комір взагалі відділили від сорочки і зробили його самостійною прикрасою костюма. Виготовлення тонкої лляної тканини, зібраної у велику кількість складок. Сильно накрохмалений, іноді на дротяному каркасі, він став використовуватися в чоловічому і жіночому одязі, так і в дитячому одязі. Такі коміри називались жорнами за схожість з вітряковими жорнами. Інша назва коміра - „фреза".
Коли на початку XVI століття італійці навчились плести мереживо,вища знать відразу ж прилаштувала їх до своїх жорен. Мереживні жорна були суттєвою часткою витрат англійського короля Карла II ( 1685 p.). Коли монарх звернувся до парламенту з проханням виділі йому кошти на придбання нового мереживного коміра, то після дебатів коронованому красеню було в цьому відмовлено і рекомендовано полагодити старий.
В XVII на зміну жорнам прийшли великі відкладні коміри. Оздоблені по краях мереживом. (В процесі розповіді учениці майстер виробничого навчання показує малюнки із тими видами комірів. Про які розповідається).
Майстер в/н:
Коміри можуть бути вшивними, знімними або суцільновикроєними. (Показує взірці). Сьогодні ми будемо вивчати комір з відрізною стійкою. Ці коміри одягнені на манекени. Зрозуміти послідовність обробки коміра вам допоможуть інструкційно-технологічні карти (роздає їх). Комір складається з коміра, підкоміра і прокладки.
Верхній комір викроюється на 0,3 см більшим за нижній. Щоб комір лежав краще і зберігав на горішній комір приклеюється прокладка. Після чого горішній комір наметується на нижній з припосадкою в кутиках і заокругленнях, обшивається. Припуски висікаються в кутах, комір вивертається, утворюючи перекант на 0,1-0,2 см, припрасовується. (В процесі пояснення майстер виробничого навчання демонструє всі прийоми обробки коміра. Учні спостерігають за його роботою).

Закріплення.
1. На скільки горішній комір більший за під комір?
2. Яка густота стібків наметування?
3. Чи потрібно висікати припуски в кутах і чому?
4. В якій послідовності виконується обробка коміра з відрізною стійкою?
Завдання для учнів:
Використовуючи інструкційно-технологічні карти. Виготовити комір з відрізною стійкою (час на виготовлення - 5 год. 30 хв.).

III. Поточний інструктаж.
В процесі роботи слідкую і допомагаю учням правильно і якісно виконувати технологічні операції. Наголошую на старанності в роботі. Аналізую допущені помилки (якщо це необхідно зробити зараз же). На протязі зміни проводжу цільові обходи.

IV. Заключний інструктаж.
1. В кінці робочої зміни перевіряю роботу учнів. Даю їй оцінку. В і помилки, допущені учнями в процесі роботи, та на методи їх усунення.
2. Перевіряю швидкість виконання денного (змінного) завдання.
3. Детальніше зупиняюсь на окремих виробах. В яких є помилки, і найчастіше зустрічаються при роботі.
4. Роблю зауваження учням про порушення ними правил безпеки і швейній майстерні та ТУ при виконанні робіт.
5. При необхідності демонструю нові продуктивні технології.
6. Перевіряю обладнання в кінці робочої зміни.
Домашнє завдання.
Повторити тему з технології з’єднання коміра з горловиною.
Прибирання майстерні.
_______________________________________________________________________________________________________________________
ТЕСТИ
До теми уроку «Обробка коміра»
1. За конструкцією коміри поділяються: на плоско лежачі, відкладні, стійки, суцільно викроєні з деталями пілочки:
А) так;
Б) ні.
2. За способом обробки коміри поділяються на: одинарні і подвійні:
А) так;
Б) ні.
3.Нижній комір викроюється меншим за верхній на 0,3....0,5 по зрізах кінців і відльоту:
А) так;
Б) ні.
4. Верхній комір наметується на нижній з сторони нижнього коміра:
А) так;
Б) ні.
5. Верхній комір обшивається нижнім із сторони нижнього коміра:
А) так;
Б) ні.
6. Ширина шва обшивання коміра 0,5 ... 0,7 см:
А) так;
Б) ні.
7. Краї обшитого коміра виметують:
А) так;
Б) ні.
8.Якщо край коміра має оздоблення, то спочатку готове оздоблення пришивають до нижнього коміра, після чого обробляють комір:
А) так;
Б) ні.
9. Верхній комір (відкладний) має бути меншим за нижній по зрізу стійки на 0,1 ... 0,2 см:
А) так;
Б) ні.

10. Кінці та відліт в одинарному комірі можуть бути обкантовані, оброблені швами упідгин.
А) так;
Б) ні.
_________________________________________________________________________________________________________________
ТЕСТИ
До теми уроку «Обробка коміра»
1.Послідовність обробки відкладного коміра ( пронумеруйте в порядку виконання):
Обшити верхній комір нижнім;
Викроїти деталі для обробки коміра;
Прострочити край коміра;
Підрізати припуски шва обшивання, висікти припуски в кутах;
Продублювати комір;
Обшити верхній комір нижнім;
Наметати верхній комір на нижній;
Вивернути комір на лицевий бік і виметати край;
Припрасувати комір;
Підрізати зріз стійки коміра.

2. Сформулюйте вірне твердження.

Наметати верхній комір на нижній із сторони нижнього коміра
Обшити верхній комір нижнім 0,5 ... 0,7см
Виметати краї коміра, випускаючи кант із сторони верхнього коміра
Підрізати зріз стійки нижнього коміра на0,1...0,2 см
Ширина шва обшивання коміра із сторони нижнього коміра
ТЕСТИ
До теми уроку «Обробка коміра»
1. За способом обробки коміри поділяються на:
A) обшивні, необшивні;
Б) одинарні, подвійні;
B) одинарні, обшивні.
2. Нитка основи в комірі має проходити:
A) під кутом 45* відносно середини коміра;
Б) перпендикулярно середині коміра;
B) паралельни середині коміра.
3. Верхній комір.......... на нижній( ручна операція) зі сторони верхнього:
A) приметується;
Б) наметується;
B) зметується.
4. Верхній комір обшивається нижнім з сторони:
A) верхнього коміра;
Б) нижнього коміра;
B) не має різниці з якої сторони.
5. Ширина шва обшивання верхнього коміра нижнім:
A) 0,2 ... 0,5 см;
Б) 1,0 см;
B) 0,5 ... 0,7 см.
6. Обшитий край (ручна операція):
A) виметують;
Б) заметують;
B) обметують.
7. Нижній комір має бути меншим за верхній по зрізу стійки на:
A) 0,1 ...0,2;
Б) 0,2 ... 0,5;
B) 0,5 ... 0,7.
8. Обшитий комір виметують з сторони:
A) верхнього коміра;
Б) нижнього коміра;
B) не має різниці з якої сторони.
9. Краї одинарного коміра можна обробити:
A) подвійним швом;
Б) швами у підгин;
B) з'єднувальними швами.

10. Нижній комір у виробах з костюмних, пальтових тканин може складатись:
A) з 2-х, 3-х, 4-х частин;
Б) з 3-х, 4-х, 5-х частин;
В) тільки з однієї частини.